生活中的物理-饮料瓶在物理实验教学中的应用
吉林省松原市前郭蒙古族中学 王爱生
生活中有各种各样的废弃塑料饮料瓶,我一直在想怎样才能变废为宝、开发为课程资源,为实验教学“添砖加瓦”,使物理教学体现为“从生活走向物理,从物理走向科技”的新课程理念。同时“一物多用”的典型事例,能够逐步养成学生从多角度、多方位、多层次分析和解决问题的能力,促进创造性思维的发展。在如此思索下,本人在课堂教学中进行了探索,现介绍如下,以其抛砖引玉。
一、 对饮料瓶不进行任何技术处理,就可以做如下实验
1. 压缩气体体积,气体液化演示
拧开瓶盖,滴入几点乙醚,拧紧瓶盖后,稍待一会,蒸发,乙醚液体不见了。当用手挤压瓶体时,乙醚液体重新出现在瓶壁上。这表明压缩气体体积 ...












